Corsi Integrativi di lingua e cultura italiana per ragazzi madrelingua


 

I corsi integrativi di lingua italiana, rivolti a madrelingua, si basano sul curricolo della scuola italiana. I corsi sono strutturati secondo un progetto, a scansione biennale, elaborato in collaborazione con l’Ufficio Scuola dell’Ambasciata e con l’Universita’ per Stranieri di Siena. Il progetto ha rielaborato quanto previsto dalle Indicazioni Nazionali, e dai curricula italiani, in funzione dei bisogni formativi specifici di studenti italiani inseriti in un contesto scolastico anglofono.

 

Svolgimento dei corsi


 

I corsi integrativi, che coprono le classi del percorso dell’obbligo scolastico, si svolgono da settembre a giugno per 30 settimane, per un totale di 60 ore effettive di lezione. I corsi si concludono con una prova finale, la consegna del documento di valutazione e dell’attestato di frequenza.

 

L’attestato di frequenza, unitamente alla documentazione degli studi compiuti nel sistema scolastico americano, va presentato al momento della richiesta di dichiarazione di valore.

 

 

Comprehensive courses of Italian language and culture for youths whose mother tongue is Italian

 


 

The comprehensive courses of Italian for youths whose mother tongue is Italian are based on the Italian Ministry program of instruction and the Attendance Certificate together with the course of studies completed in the American school system allow the students to obtain a declaration of value for the studies completed overseas.

 

 

 

Description of Courses

 


 

The comprehensive courses cover the entire cycle of primary and secondary classes of the  Italian obligatory school curriculum  and take place from September to June, lasting 30 weeks for a total of 60 hours of lessons. At the end of the courses there is a final exam, and the handing out of the valuation document and the certificate of completion.

A research study was conducted by the Ufficio Scuola of the Embassy in collaboration with the University for Foreigners of Siena resulting in a review and update of the present programs, adapting them to the present Italian National Standards and the specific educational needs of Italian students living in an English-speaking environment. An additional improvement for the primary school was obtained by the introduction of a multigrade level system reflecting the new policies of the Italian National Standards, thus favoring a greater homogeneity in programming the classes.   

 

 

 

 

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Gli Insegnanti

Cari insegnanti,

Grazie ancora per tutto quello che fate x i nostri piccoli alla classe di italiano.

Fernanda  

 

Gentile Sabrina, 

solo due parole per dirle quanto stia apprezzando il suo lavoro. La trovo disponibile e attenta ai ragazzi e ai genitori. Mio figlio, che e' un pigrone, e che non aveva nessuna voglia di cominciare italiano, viene volentieri a lezione e gia' questo, per me, e' un gran successo. 

Francesca

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